Il corso si propone di esplorare l’intersezione tra tecnologia e apprendimento con specifica attenzione allo sviluppo di Escape Room didattiche virtuali e reali attraverso l’uso di strumenti Web avanzati gratuiti.
Per maggiori informazioni sui contenuti dei corsi e modalità di iscrizione seguire i link.
Il corso verrà svolto in presenza presso: Sala Vetus – Piazza della Libertà, 28 – Alessandria – primo piano
Importante:
- data la limitata disponibilità di posti, consigliamo vivamente di prenotare quanto prima.
- per un’esperienza formativa completa, si consiglia ai partecipanti di portare con sé un computer portatile o un dispositivo mobile, ciò consentirà di partecipare attivamente alle attività pratiche e di gioco.
| ID percorso | 254904 |
| Titolo Percorso | Scuola Futura@Alessandria – Strategie avanzate per la produzione di materiali didattici dinamici – Escape Room didattiche |
| Tipologia | Blended |
| Data inizio | 06/05/2024 |
| Data di conclusione | 06/05/2024 |
| Durata (in ore) | 6 |
| Numero posti | 40 |
| Luogo di svolgimento | Alessandria |
| Regioni destinatarie della formazione | INTERO TERRITORIO NAZIONALE |
| Tipologia scuola |
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| Macro argomento | Transizione digitale |
| Destinatari |
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| Area DigCompEdu |
3. Pratiche di insegnamento e apprendimento |
| Livello di ingresso | A1. Novizio/Base/Conosce e utilizza in modo elementare |
| Programma | Attraverso l’utilizzo di Escape Room fisiche e virtuali, i docenti simuleranno in presenza le dinamiche educative che potrebbero implementare nelle loro classi. Questa attività pratica fungerà da introduzione al corso teorico, in cui verranno spiegati i principi e le tecniche fondamentali del Game Based Learning, metodologia che sfrutta giochi didattici per raggiungere obiettivi educativi.
Durante il corso, i partecipanti esploreranno le caratteristiche chiave delle Escape Room didattiche e approfondiranno le ragioni pedagogiche che rendono questo approccio efficace per l’insegnamento. Saranno trattate sia le Escape Room tradizionali, basate su spazi fisici, sia quelle virtuali, evidenziando come entrambi i tipi possano essere utilizzati in contesti scolastici. Il corso includerà anche una parte pratica dedicata alla progettazione e alla realizzazione di Escape Room didattiche, fornendo ai partecipanti le competenze di base sull’uso di applicativi gratuiti specifici. Data ed orari del corso
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| Relatore | MICHELE MAFFUCCI |
| Data inizio iscrizioni | 25/04/2024 |
| Data fine iscrizioni | 05/05/2024 |
| Scuola Organizzatrice | ITIS G.B. Pininfarina – Moncalieri (TO) |